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“妈妈师长教员”带孩子们 “玩节奏”——昌乐二中幼儿园家长助教运动

泉源:爱上五分六合 时间:2019/6/22 10:34:15 作者:通讯员 刘丽萍 点击量:

  爱上五分六合6月22日讯(通讯员 刘丽萍)音乐是人类共有的精神粮食,是比一切智慧、一切哲学更高的启发,对幼儿来讲,音乐具有一种特殊的实力,能够促进幼儿情绪、想象、创作缔造力的生长和优胜特点的组成。幼儿由于年岁特点,特殊喜欢敲敲打打,是以对节奏游戏情有独钟。为了生长幼儿的音乐素养,富厚幼儿园的课程资源,昌乐二中幼儿园约请了“妈妈师长教员”——昌乐二中专业音乐教员,给孩子们定期睁开音乐节奏游戏,遭到了孩子们的热烈迎接。

  身段是最自然的“乐器”,“妈妈师长教员”首先向导孩子们应用自己的身段“玩节奏”,如拍拍手、拍拍腿、拍拍肩、跺跺脚,在这类身段的运动中感知节奏。在泉源演习节奏型后,加入欢快的音乐,孩子们合着音乐拍身段节奏,玩得不亦乐乎。

  孩子们的节奏感赓续增强,敲击节奏的水平赓续前进,于是,“妈妈师长教员”应用瓶子向导孩子们“玩节奏”。孩子们每人一个塑料瓶,一边说童谣,一边有节奏地做拍手、拿瓶、拍瓶等行动。孩子们很快控制了节奏,用身段和水瓶制造不合的声响为音乐演奏。欢快的节奏伴着孩子们一张纸心爱的笑容和专注的神情,组成一幅优美协调的画面。

  “妈妈师长教员”的音乐助教运动,有用前进了幼儿的节奏感,作育了幼儿的音乐兴趣,生长了幼儿对音乐的审美才干和体现才干,同时,也拓展了幼儿园的音乐教授修养,富厚了课程资源,有用促进了幼儿的周全生长。

爱上五分六合 编辑:徐海芹

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